Контроль или слежка: тверской психолог рассказала, нужно ли проверять детские чаты

Современная реальность такова, что телефон стал неотъемлемой частью нашей жизни. В нем все: документы, деньги, работа. Детей не миновала эта участь, значимая часть времени школьника проходит в сети. Причем, оградить от этого своего ребенка не получится, ведь теперь во всех школах дневник стал электронным, информацию о школьной жизни учитель "скидывает" в чат. Нередко домашнее задание также задано на образовательных онлайн-платформах. 

Но в Интернете далеко не все сайты принесут пользу ребенку, и не все сверстники – друзья и единомышленники. Что же делать: установить тотальный контроль или пустить все на самотек? 

Тверской семейный психолог и многодетная мама Анна Божко рассказала, как же найти баланс между безопасностью и свободой?

Почему контроль — это не просто слежка. 

Контроль над цифровой жизнью ребенка это про родительскую ответственность и безопасность. Интернет, особенно анонимные чаты и группы, как смешные видео и общение с одноклассниками, так и, увы, риски. 

Чего опасаться:

– Кибербуллинг (травля): вашего ребенка могут оскорблять, унижать или запугивать. 

– Нежелательный контент, не предназначенный по возрасту. 

– Опасные собеседники, под видом сверстника может скрываться мошенник или человек с недобрыми намерениями.

– Психологическое давление: ребенка могут втянуть в опасные группы, подтолкнуть к необдуманным поступкам или вымогать деньги.

Не контролировать нельзя, важно, не перестараться. Если вы читаете каждое сообщение чата, то о доверии не будет идти речь. А это приведет к тому, что ребенок уйдет в "подполье": заведет второй, секретный аккаунт, научится удалять переписки или будет пользоваться мессенджерами, которые вы не проверяете. Вы получите иллюзию контроля, но потеряете реальную связь. К тому же тотальный контроль тормозит развитие. Подростковый возраст — это время учиться выстраивать личные границы, самостоятельно решать конфликты и формировать свой круг общения. Если вы всегда "стоите у него за спиной", он не научится этому. Ему будет сложно социализироваться и во взрослой жизни.

Выход: стратегия "Невидимой опоры"

Родители должны быть не "наручниками", а учителями, которые помогут и объяснять, как безопасно плавать в цифровом океане.

1.С ребенком нужно договориться: обсудить что можно, а что нельзя, прийти к соглашению.

Оставьте ребенку право на секреты с лучшим другом, а себе - право просматривать общие чаты класса/группы по интересам, где много незнакомых людей. 

2. Открытый диалог — ваш главный инструмент.

Создайте у ребенка уверенность, что он может прийти к вам с ЛЮБОЙ проблемой, даже если он поступил неправильно, но осознал, что ситуация зашла очень далеко. Дайте ребенку уверенность, что вы не будете его ругать, а поможете. 

3.Обсуждайте новости по теме: "Слышал, сейчас много мошенников в соцсетях, которые... Давай подумаем, как им не попасться?" Делитесь своим (пусть и приукрашенным) опытом: "Со мной тоже однажды произошла неприятная история в сети...".

4. Обсудите, что такое кибербуллинг и как на него правильно реагировать: не вступать в перепалку, сохранять доказательства, блокировать обидчика и сразу говорить взрослым.

5.Технический "Родительский контроль" поможет ограничить время в сети и отфильтровать опасный контент. 

6.Договоритесь быть "друзьями" в основных соцсетях.

Важно помнить!

Ни одна программа не способна так уберечь ребенка, как выстроенные с ним доверительные отношения. Задача родителя быть надежным тылом, тем взрослым, к которому ребенок придет за помощью, а не тем, от кого он будет скрывать свои проблемы. 

Мы в МАХ: присоединяйтесь!